Охотники за дизайном
Дети 10-14 лет
Суббота 12.30
Длительность занятия - 2 часа
Стоимость: 12 евро (без учета НДС и 2% комиссии платформы)
Наш курс предназначен для детей от 10 до 15 лет, которые хотят окунуться в мир дизайна интерьеров и развить свои творческие способности.
В течение четырёх занятий мы будем:
• Создавать уникальные коллажи, изучая пропорции и композицию.
• Работать с объёмом, создавая мобили для декора интерьера.
• Планировать и моделировать пространство, создавая миниатюрные «комнаты мечты».
• Проявлять креативность через создание витрин для магазинов и кафе.
Каждое занятие включает в себя теоретическую часть и увлекательную практику, где ваш ребёнок сможет применить полученные знания и развить свой художественный вкус.
Курс поможет детям:
• Развить чувство гармонии и композиции.
• Научиться работать с материалами и пространством.
• Развить креативное мышление и дизайнерские навыки.
Занятия ведёт Светлана Вахтина - профессиональный дизайнер с 8-летним опытом, мама двух подростков )))
Программа курса:
1. Занятие: Коллажирование, Пропорции и Композиция
Что делаем: Мы учимся создавать гармоничные коллажи, обсуждая с детьми принципы композиции и пропорций, важные в дизайне интерьера.
Цель занятия: Развитие чувства гармонии, композиционного мышления и умения работать с визуальными материалами.
2. Занятие: Создание мобиля
Что делаем: Мы изучаем, как создаётся интерьерный декор, используя баланс и лёгкость в конструкции мобиля.
Цель занятия: Научить детей работать с объемом, балансом и материалами для создания интерьерных украшений.
3. Занятие: Комната мечты (Модель детской комнаты)
Что делаем: Мы изучаем, как планировать пространство, создавая модели комнат и наполняя их мебелью.
Цель занятия: Развить навыки планирования пространства и понимание, как мебель и декор влияют на общую атмосферу в комнате.
4. Занятие: Витрина магазина или кафе
Что делаем: Мы учимся создавать креативные витрины, используя объём и декор.
Цель занятия: Развитие креативности и умения работать с объёмом и композицией в пространстве.